L'Essentiel
Du 11 au 16 octobre 2026, les étudiants de BTS Tourisme de l’Institut Limayrac ont découvert le nord de l’Espagne à travers leur Éductour. Lors de ce voyage pédagogique, organisé par leurs soins, les étudiants ont préparé et guidé eux-mêmes les visites, en se confrontant aux réalités du métier d’accompagnateur de voyage.
Pourquoi le voyage pédagogique est-il une expérience professionnelle pour nos BTS Tourisme ?
L’Éductour est un projet qui permet aux étudiants d’organiser un voyage. En amont du départ, ils ont :
- Conçu leurs journées d’accompagnement
- Sélectionné les lieux à découvrir
- Pris contact avec les prestataires
Sur place, ils ont ensuite pris en charge leurs camarades. Cette mise en situation leur permet de travailler plusieurs compétences essentielles : gérer un groupe, veiller à la sécurité de chacun, échanger avec les prestataires et valoriser les sites visités. Chaque étape devient ainsi une occasion de mettre en pratique les connaissances acquises en formation et de se confronter aux réalités du métier de guide-accompagnateur.
Quelles découvertes au programme de ce voyage pédagogique dans l’Espagne verte ?
De Saint-Sébastien à Santander, en passant par Bilbao et Gernika, le séjour a permis de découvrir une région parfois méconnue du grand public. Surnommée l’Espagne verte, cette partie du pays se distingue par ses paysages, son littoral sauvage, ses traditions et son patrimoine.
Comment nos BTS Tourisme mettent-ils leurs compétences en pratique sur le terrain ?
À l’Institut Limayrac, les apprentissages en BTS Tourisme s’appuient sur des expériences concrètes qui permettent aux étudiants de développer leurs compétences professionnelles. Avec l’Éductour, les étudiants apprennent aussi sur le terrain en préparant un itinéraire, anticipant les besoins d’un groupe et en s’adaptant aux imprévus.
Notre BTS Tourisme est une formation de niveau Bac+2 pour se préparer aux métiers du tourisme. Après le BTS, les étudiants peuvent continuer leurs études à l’Institut Limayrac jusqu’au Bac+5.
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Résumé de l'article
- Mise en situation professionnelle : conception des journées, coordination avec les prestataires et accompagnement du groupe.
- Compétences développées : gestion du groupe, sécurité, communication et valorisation du patrimoine.
- Découverte culturelle : exploration du nord de l’Espagne, de ses villes, de ses villages de pêcheurs et de ses traditions
- Apprentissage sur le terrain : une expérience concrète pour se préparer aux métiers du tourisme.