|
| |
|
OBJECTIF |
| |
La formation a pour objectifs l’acquisition de connaissances et de compétences destinées à faciliter l’intégration sur un poste d’Agent de Service Hospitalier ou d'Aide-Hôtelier(ère) et d’en valoriser l’activité.
Elles sont déclinées en deux grands champs de connaissances et compétences :
a) Les techniques et méthodes professionnels :
- respect des règles d’hygiène générale,
- conformité aux règles de démarche qualité,
- suivi des procédures et protocoles d’entretien des locaux, du linge, des matériels,
- suivi des procédures et protocoles de distribution de repas,
- respect consignes de prévention et de sécurité.
b) Les compétences relationnelles :
- adaptation de son mode de communication en fonction de l’interlocuteur :
hiérarchie, usagers, collègues,
- respect du droit des usagers,
- discrétion et respect,
- transmission des informations.
|
|
| |
|
PUBLIC |
| |
Salariés en Contrat de Professionnalisation.
|
| |
| |
|
CONTENU |
Module 1 : Positionnement professionnel (42 heures)
- organisation du secteur sanitaire et médico-social, places et missions des établissements de soins ou d'hébergement,
- les obligations réglementaires de ces établissements : accréditation, démarche qualité,
- enjeux de l’hygiène en milieu collectif,
- notions de réglementation en matière d’hygiène,
- place et rôles de l’ASH,
- notions juridiques en matière de responsabilité,
- les liaisons hiérarchiques et fonctionnelles.
Module 2 : Techniques et méthodes professionnelles d’hygiène (133 heures)
a) Règles d’hygiène générale (21 heures)
- notions de microbiologie (virus, bactéries, développement des germes),
- modes de contamination, modes de prévention,
- application aux domaines d’entretien d’un établissement hospitalier (les locaux, le linge, les repas, l’hygiène personnelle),
- présentation des produits et matériels d’hygiène collective.
b) Application à l’hygiène personnelle (28 heures)
- la tenue professionnelle (vêtements, chaussures, ongles, bijoux, cheveux)
- le lavage des mains,
- les vaccinations,
- gestes et postures au travail,
- notions de secourisme et prévention des risques au travail.
c) Application à l’hygiène des locaux (28 heures)
- produits pour nettoyer et désinfecter,
- techniques d’entretien en conformité avec la réglementation et les protocoles établis,
- l’organisation logique de l’entretien des locaux,
- l’entretien des matériels ménagers.
d) Application à l’hygiène des repas (21 heures)
- toxi-infections alimentaires (causes et conséquences),
- réception, stockage des denrées alimentaires,
- production et distribution des repas,
- entretien des plans de travail en cuisine.
e) Application à l’hygiène du linge (14 heures)
- les différentes fibres textiles, leurs propriétés,
- le circuit propre/sale.
f) Méthodes professionnelles spécifiques (21 heures)
- prévention des risques et conformité avec la réglementation : pratique des auto-contrôles, traçabilité des activités,
- gestion des stocks, commande de produits,
- sensibilisation à l'outil informatique.
Module 3 : Techniques professionnelles relationnelles :
- bases de la communication inter-relationnelle : écoute active, reformulation,
- identification des empêchements à une bonne communication,
- modes et codes de communication professionnelle dans les liaisons hiérarchiques et fonctionnelles,
- modes et codes de communication professionnelle dans la relation aux patients, à leur entourage,
- le droit des usagers (approche réglementaire),
- la qualité d'accueil et d'accompagnement, sensibilisation aux notions de bientraitance,
- notions d’éthique : discrétion et secret professionnels,
- gestion du stress
|
| |
| |
|
PRÉ-REQUIS |
| |
| Avoir satisfait aux modalités de recrutement mené conjointement par la Mission Locale Toulouse et les Etablissements concernés par le projet. |
| |
| |
|
INTERVENANTS |
| |
| Formateurs du CFP Limayrac. |
| |
| |
|
METHODES PEDAGOGIQUES |
| |
- Apports théoriques et travaux pratiques,
- Echanges,
- Analyse des pratiques de terrain,
- Suivi en entreprise.
|
| |
| |
|
VALIDATION |
| |
> Présentation d'un rapport d'activité devant jury,
> Validation des acquis de compétences par attestation.
|
| |
| |
|
DURÉE |
| |
| 227 heures. |
| |
| |
|
DATE |
Projet Printemps 2009
|
| |
|
|
|
| |
|
LIEU |
Institut Limayrac
|
| |
|
|
|
| |
|
EFFECTIF |
11 personnes minimum et 16 maximum.
|
|
|